关灯 巨大 直达底部
亲,双击屏幕即可自动滚动
第39章 当班长

我是在初中二年级一开始时当上的班长,班主任李禄堂为了锻炼我的能力,让我担任全班纪律班长兼语文课课代表。

我深知责任重大,因此每天都认真履行班长的职责。然而,林子大了什么鸟都有,班里总有一些调皮捣蛋的学生,他们经常在课堂上捣乱,影响其他同学学习。我多次警告他们,但他们觉得我是一个女孩子,根本不听我的那一套,因此,他们仍然时不时地跳出来捣乱,我再三再四地警告,但效果不佳。

一天,在自习课上,几个男生又开始窃窃私语。我忍无可忍,便大声呵斥道:“你们几个,给我安静点!”没想到其中一个男生却挑衅地说:“你以为你是谁啊?有什么了不起的!”这句话激怒了我,我瞪着他说道:“我是班长,我有责任维护班级的纪律!”此时,教室里鸦雀无声,同学们都看着我们。

“你一个黄毛丫头,凭什么管我们堂堂男子汉?”那个男生继续不屑一顾地说道,语气中充满了蔑视。

我感觉自己的怒火越来越旺,但还是努力克制着情绪,“就凭我是班长!没有规矩不成方圆,我们必须保持安静的学习环境,才能让同学们都能专心学习。”

正在这剑拔弩张,千钧一发之时,班主任李禄堂老师走进了教室,看到了这一幕。他严肃地看了一眼那几个男生,然后对我说:“李树秀,你做得对。作为班长,就要有管理班级的勇气和责任感。”接着,他又对那几个男生说:“你们几个,到我办公室来一下。”

那几个男生灰溜溜地跟着李老师走出了教室。我深吸了一口气,慢慢坐下来开始继续学习。心里想着,一定要更加努力,做好班长的工作,对得起全班同学和李禄堂老师的信任。

从那天起,那几个男生变得收敛了许多。我也更加认真地履行自己的职责,不仅在纪律方面严格要求,还积极组织各种活动,增进同学们之间的感情。

一次班会上,我提议成立学习小组,互帮互助。这个想法得到了大家的响应,同学们纷纷踊跃报名。在学习小组的带动下,班级的学习氛围日益浓厚,成绩也有了显着提升。

单元考试时,我们班的总成绩名列前茅,获得了学校的表彰。李老师在家长会上特别表扬了我的工作表现,家长们也对我竖起了大拇指,我分明看到来开家长会的妈妈眼里有喜悦的泪光。我感到无比自豪,因为我的努力得到了认可。

时间过得真快,转眼间我们迎来了初二期中考试。学习压力逐渐增大,但同学们的

更多内容加载中...请稍候...

本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!

本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!