宇文裕听的格外认真,待顾川说完三种学问之后,他已经明白自己想要的是什么。
“还请老师教我法家!”宇文裕恭敬的道。
“好。”
顾川微微颔首:“那我们就先从以法治国开始讲解,如果有什么错漏的地方,你也可以指出来,有什么疑惑的地方,也可以提问。”
“老师怎么会有错漏呢?”宇文裕不解的问。
顾川微微一笑道:“当然会错,即便是圣人,也是会犯错的,这世上没有真正的完人,我们不过是在努力向着完人靠近。”
“学生受教。”
“好,我们先来解释什么是以法治国,在这之前,我先问殿下一个问题,殿下觉得一个国家想要长治久安,最重要的是什么?”顾川悠悠道。
宇文裕陷入思索,良久才不确定道:“君明、臣贤、民安,此三者可令国朝长治久安?”
顾川摇了摇头:“殿下说的这些,都不是基础,只是从基础上衍生出来的一条条枝杈,一个国朝想要长久的稳定,那就需要一部相对完美的法律。”
“民有善恶,民善则国安,民恶则国乱,一些小恶,可以由道德去约束,但当这些恶到了一定程度,道德也无法约束的时候,就需要法来发挥作用。”
顾川给宇文裕讲了许多,而且都是一些很有用的东西,那其中蕴藏的道理,都是一个个先贤智慧的结晶,如果能吃透的话,必然会是一方雄主。
只是,大衍没有给宇文裕成为雄主的机会,也没有那个时间让他去成长。
宇文元朔的时间不多了,等他崩天之后,这大衍朝堂绝对轮不到宇文裕去施展拳脚,自有另外的人会从他手中夺走权柄。
毕竟,纵观整个历史,也没有幼帝当政,年纪是硬伤,他们只能沦为傀儡。
顾川教的很用心,既然已经答应了成为老师,那他就该履行老师这个职业的操守,就像他的老师一样。
为人师者,传道授业解惑不过是基础,引他成人则是真正的职责所在。
顾川停了下来,对宇文裕说道:“今天的讲课就到这里了,殿下若是有什么疑问,等我回来之后,再来问我。”
“多谢老师!”宇文裕起身,冲顾川恭敬一拜。
顾川想了想,又道:“陛下让我给殿下布置一番课业,殿下可以去刑部,旁观那些案件的审理过程,若是其中你觉得有什么不妥的地方,矛盾的地方,都可
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