随着热潮消去，大家都又回归到了原来的生活节奏。

这天正在上课，班主任马老师把夏天叫了出去。

“夏天同学，这有一封你的信，是京都发过来的，内容应该是关于和上一次我给你说的把你原创的歌曲邮寄给央妈少儿频道的事情的答复。”

夏天接过信件，拆开看了起来，书信上说他们已经收到了夏天的信，并且在版权局进行了确认，原计划台里面是打算把该事情给到《少年先锋报》，让他们宣传一下这个事情，但是需要先和夏天商量一下。

另外台里面想在今年的元旦晚会上把这个节目加进去，希望能得到夏天的授权，授权费用会在接到他们的回信以后尽快打过来。

夏天把信件也给马老师看了一下，马老师看完以后说：“你需要怎么回复？我可以帮你参考一下。”

“首先他们说请《少年先锋报》宣传的事情，他这里同意了，没有问题。至于授权他们台里面使用的事情，我这里原则上同意，但是我不要授权费用了，他们能帮忙在《少年先锋报》宣传就已经很感激了，哪还能要授权费用啊。他们想怎么用就怎么用，他这里没有任何问题。”

马老师听完以后感觉夏天的做法很对，并且也松了一口气，本来他还在想怎么说服他呢。

夏天的想法其实还有一部分没有说出来，看似没有要版权费吃了点亏，但是这可是央妈呀，能给人家留下一个好的印象，将来万一有需要人家帮忙的时候也有这样一个香火情在，不至于临时抱佛脚。

事情过后夏天也就没再关注，也没跟别人说，因为这两个事情都是未知数，不一定能成，如果万一最后没成自己反而先出去了，影响不好，大家都会觉得夏天取得了一点成绩就不知道天高地厚了。

虽然夏天没有在关注这个事情，但是马老师还是一直在盯着，因为她感觉央妈既然敢在信里面那样说，那肯定是有一定的底气的。

就在元旦前的两天马老师就接到了门卫的通知，说有他们夏天的信，看着信封还挺厚。马老师赶紧过去取了过来给到了夏天。

夏天在马老师办公室拆开信件，首先出来的是一版报纸，一看是《少年先锋报》，他们俩赶紧翻着找了起来。

在第二版的第一个栏目里面找到了，题目是“少年天才与他的《蜗牛与黄鹂鸟》”，报社这次非常给力，用了一整个版面进行了宣传，还附的有夏天手写的歌词和五线谱的照片，并且针对该歌曲进行了详

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